Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Реферативна база даних (1) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Долженкова Г$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 1 |
|||
| 1. | 
Долженкова Г. Г. Оптимизация процесса социально-психологической адаптации в высшей школе на примере иностранных студентов [Електронний ресурс] / Г. Г. Долженкова, А. В. Кернас // Наука і освіта. - 2012. - № 9. - С. 65-68. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2012_9_17 Проведен теоретический анализ научно-методической литературы по проблеме социально-психологической адаптации иностранных студентов. Сделано теоретическое обоснование применения в учебно-педагогическом процессе музыкально-профессиональной модели В. Н. Яншина, свойства которой позволяют эффективно работать в формировании социально-психологической адаптации иностранных студентов. Приведено описание методических рекомендаций по их практическому использованию. Отмечены особенности проведения каждого из этапов ее осуществления, в частности обусловленные повторяющимися в хаотическом порядке телодвижениями в виде непроизвольного выполнения двигательных актов во время прослушивания музыки, позволяющие авторам утверждать о предрасположенности некоторых студентов к деструктивному влиянию стресса. Предложено внедрить в педагогический процесс ВУЗ авторских специализировыанных психологических тренингов, направленных на оптимизацию процесса социально-психологической адаптации иностраннных студентов.Проведено теоретичний аналіз науково-методичної літератури з проблеми соціально-психологічної адаптації іноземних студентів. Зроблено теоретичне обгрунтування застосування в навчально-педагогічному процесі музично-професійної моделі В. Н. Яншина, застосування якої дозволить ефективно працювати у формуванні соціально-психологічної адаптації іноземних студентів. Наведено опис методичних рекомендацій щодо їх практичного використання. Визначено особливості проведення кожного з етапів її здійснення, зокрема, зумовлені повторюваними в хаотичному порядку рухами тіла під час прослуховування музики, дозволяє авторам стверджувати про схильність деяких студентів до деструктивного впливу стресу. Запропоновано впровадити в педагогічний процес ВНЗ авторських спеціалізованих психологічних тренінгів, спрямованих на оптимізацію процесу соціально-психологічної адаптації іноземних студентів.The article suggests a solution to the problem of optimizing the process of social and psychological adaptation at higher school at the example of foreign students. | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |